金美國小環境教育總計畫
新北市金山區金美國民小學環境教育總計畫
109年01月15日校務會議通過
壹、依據
行政院環境保護署環境教育法
新北市政府教育局環境教育中程計畫
新北市金山區金美國小校務發展計畫
貳、目的
一、凝聚全體共識、形塑環境教育思維。
二、成立工作小組、積極推動環境教育。
三、提升人員素養、強化教師環教專業。
四、規劃多元活動、實踐環教跨域學習。
五、營造優質場域、發揮環教境教功能。
六、整合內外資源、布建環教支援網絡。
七、落實考評機制、確保環教執行成效。
叁、實施對象：全校教職員工生
肆、辦理方式
一、成立環境教育工作小組：計7~9名，由校長擔任召集人、總務主任為執行秘書，各處室主任為當然委員，另設委員1~3人，工作職掌如下：
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序號 |
職稱 |
組織執掌 |
工作內容 |
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1 |
校長 |
召集人 |
統籌並督導環境教育業務 |
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2 |
總務主任 |
執行秘書 |
規劃環境教育相關計畫 綜理校園維境維護及硬體設施之營運 |
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3 |
教務主任 |
委員 |
綜理環境教育課務活動 環教行銷及環教網頁維護 |
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4 |
學輔主任 |
委員 |
規劃學生環境教育活動 綜理校園健康促進業務 |
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5 |
幼兒園主任 |
委員 |
綜理幼兒園環境教育事務 配合辦理校園環境教育活動 |
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6 |
訓育組長 |
委員 |
辦理並執行環境教育活動 建立校園環境安全暨防災應變機制。 |
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7 |
衛生隊教師 |
委員 |
協辦資源回收事務 校園衛生隊管理 |
二、實施策略
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計畫目標 |
執行策略 |
執行單位 |
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推動校園環境管理 |
成立環境教育工作小組 擬定校園環境教育行動計畫 |
總務處 教務處 學輔處 幼兒園 |
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強化環教專業知能 |
辦理環境教育教師增能研習 辦理防災教育教師工作坊 |
教務處 學輔處 |
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深耕環教課程教學 |
研擬環境教育教學模組 發展在地文史生態課程 |
教務處 學輔處 幼兒園 |
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實踐綠色生活行動 |
落實校園環境維護管理 宣倡節能減碳日常行為 減塑環保自主行動實踐 |
學輔處 總務處 幼兒園 |
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優化環教學習場域 |
打造綠色金美永續校園 營造環境教育地區基地 |
總務處 |
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建置環教支援網絡 |
跨域整合內外環教資源 搭建環境教育交流平台 |
總務處 教務處 學輔處 |
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永續環教執行成效 |
召開評核會議 檢核環境教育實施成效 |
總務處 教務處 學輔處 幼兒園 |
伍、經費來源
一、上級單位補助款
二、本校環境教育經費
陸、預期效益
一、推動校園環境管理、落實環境教育素養。
二、立基金山在地資源、深耕環教課程教學。
三、創化多元環教活動、實踐綠色生活行動。
四、持續環境管理維護、優化環教學習場域。
五、產官學教跨界結盟、建置環教支援網絡。
六、計畫持續滾動修正、永續環教執行成效。
柒、本計畫經校務會議後通過、校長核准發布後施行，修正時亦同。